Ανακοίνωση εξέδωσε η Ένωση Γονέων Κορδελιου-Ευόσμου Θεσσαλονίκης ''Αριστοτέλης'' για τα αυξανόμενα περιστατικά bullying σε σχολεία με αφορμή το περιστατικό σχολικού εκφοβισμού που έλαβε χώρα σε σχολείο του Ευόσμου.

Στην ανακοίνωσή τους τονίζουν πως βλέπουν προσπάθεια μεταφοράς των ευθυνών ενώ, όπως λένε, αν και υπάρχουν προφανώς λόγοι για τις αποκλίνουσες συμπεριφορές των παιδιών, αυτές και πάλι θα μπορούσαν να αντιμετωπιστούν με τη βοήθεια Κοινωνικού Λειτουργού και Ψυχολόγου, ειδικοτήτων απαραίτητων σε κάθε σχολείο. 
 
Υπογραμμίζουν επίσης πως «Σήμερα υπάρχουν τοποθετημένοι τέτοιοι λειτουργοί ως γυρολόγοι σε 5 σχολεία την εβδομάδα, δηλαδή σε σχολεία 500 μαθητών, όπως είναι τα δικά μας σχολεία, υπάρχει παρουσία επιστημόνων ψυχικής υγείας μια φορά την εβδομάδα» και καταλήγουν στο ότι «Σε όλες τις εκφάνσεις της σχολικής βίας κύρια υπεύθυνη είναι η πολιτεία που όλα τα προηγούμενα χρόνια και σήμερα θεωρεί κόστος την Παιδεία, με τις αλλεπάλληλες παρεμβάσεις του Υπουργείου να έχουν στόχο την υποβάθμιση του Δημόσιου Σχολείου με ταυτόχρονη αναβάθμιση και προώθηση της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Ακόμα και σήμερα υπάρχουν κενά σε καθηγητές και δασκάλους»

Αναλυτικά η ανακοίνωσή τους

Το νέο περιστατικό σχολικής βίας στην περιοχή μας, μας βάζει να σκεφτούμε εκ νέου την ρίζα του προβλήματος και την λύση που πρέπει να προτάξουμε.
Δεν είναι η πρώτη φορά που βλέπουμε προσπάθεια μεταφοράς ευθυνών σε άλλους, την μεταφορά ευθυνών σε ατομικό επίπεδο.
Φταίει ο σταθμάρχης, ο Καπετάνιος στο πλοίο που βούλιαξε, ο Διευθυντής στο σχολείο που έχουμε σχολικό εκφοβισμό και φυσικά κύριος υπεύθυνος ο γονιός για την αποκλίνουσα συμπεριφορά του παιδιού του.
Έχοντας όπλο την επιστημονική κοινωνιολογική προσέγγιση εύκολα συμπεραίνει κανείς ότι ο σχολικός εκφοβισμός φωλιάζει περισσότερο και πιο εύκολα στις φτωχές Δυτικές Συνοικίες.
Οι εκρήξεις θυμού στην καθημερινότητα των οικογενειών, έστω λεκτικές και χωρίς άσκηση ενδοοικογενειακής βίας, για το πώς θα πληρωθούν οι λογαριασμοί, το δάνειο και το νοίκι, είναι λογικό να επηρεάζουν τη συμπεριφορά των παιδιών. Όποιος δεν το καταλαβαίνει αυτό χάνει το δάσος και κοιτάζει το δέντρο.
Επιπλέον μια οποιαδήποτε αποκλίνουσα συμπεριφορά ενός παιδιού, απ’ όπου και αν πηγάζει, θα μπορούσε να αντιμετωπιστεί με τη βοήθεια του Κοινωνικού Λειτουργού και του Ψυχολόγου, ειδικοτήτων απαραίτητων να υπάρχουν σε κάθε σχολείο.
Σήμερα υπάρχουν τοποθετημένοι τέτοιοι λειτουργοί ως γυρολόγοι σε 5 σχολεία την εβδομάδα, δηλαδή σε σχολεία 500 μαθητών, όπως είναι τα δικά μας σχολεία, υπάρχει παρουσία επιστημόνων ψυχικής υγείας μια φορά την εβδομάδα!!! Αυτό καθιστά αδύνατη την παρατήρηση αλλαγής συμπεριφοράς του μαθητή και την παρέμβαση του λειτουργού στην αρχική φάση, με αποτέλεσμα απλά στο τέλος να διαπιστώνεται το πρόβλημα που έχει δημιουργηθεί.
Σε όλες τις εκφάνσεις της σχολικής βίας κύρια υπεύθυνη είναι η πολιτεία που όλα τα προηγούμενα χρόνια και σήμερα θεωρεί κόστος την Παιδεία, με τις αλλεπάλληλες παρεμβάσεις του Υπουργείου να έχουν στόχο την υποβάθμιση του Δημόσιου Σχολείου με ταυτόχρονη αναβάθμιση και προώθηση της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Ακόμα και σήμερα υπάρχουν κενά σε καθηγητές και δασκάλους!!!
Οι αναπληρωτές αναπληρώνουν τον εαυτό τους σε ένα γερασμένο εκπαιδευτικό προσωπικό.
Ζητάμε την Κάλυψη κάθε κενού σε εκπαιδευτικούς Άμεσα.
Ζητάμε Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς σε κάθε σχολείο καθημερινά.
30/03/2023